![МБДОУ "Детский сад №5" г. Харовска](/netcat_files/generated/catalogue/4/40x40/1/9a4a05ee513367f71bc5b4c397633696.png?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=29b2ab8342c5c48814c0f0e1bb27fc27&resize_mode=0&wm_m=0 "МБДОУ "Детский сад №5" г. Харовска"){kind=icon}
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий
Объектами спорта в ДОУ являются: музыкально-физкультурный зал, спортивная площадка (на территории детского сада), спортивные уголки в каждой возрастной группе.
Музыкально-физкультурный зал нашего ДОУ является: центром физической подготовки детей; центром формирования у детей жизненно-необходимых двигательных умений и навыков, достижения определенного уровня физической культуры; центром консультативной работы с воспитателями и родителями по вопросам физического воспитания детей. Физкультурный зал оснащен оборудованием согласно его паспорта
Шведская стенка (3 шт.), маты, мягкие модули, коврики, кегли, мячи разных размеров, обручи, скакалки, гантели, султанчики, ленты, шнуры, баскетбольная корзина, фитболы, дуги, мишени для метания, корзины, кубики, кубы, гимнастические скамейки, набивные мячи, массажные коврики, таблицы для зрительной гимнастики.
Спортивная площадка
Спортивная площадка в ДОУ предназначенна для проведения организованной образовательной деятельности (занятий) по физической культуре, утренней гимнастики, подвижных и спортивных игр, спортивных праздников и развлечений, дополнительного образования. Спортивная площадка оснащена оборудованием согласно её паспорта
Спортивные уголки в группах
В каждой возрастной группе организованы спортивные уголки, которые направлены на: развитие основных видов движений и совершенствование двигательных функций воспитанников; достижение необходимой для возраста физической подготовленности; предупреждение нарушений опорно – двигательного аппарата; создание благоприятных условий для активного отдыха, радостной содержательной деятельности в коллективных играх и развлечениях.
физкультурное оборудование (мячи разных размеров, кегли, скакалки, коррекционные дорожки, массажные коврики, мишени для метания, мешочки для метания, шнуры, ленты, султанчики, флажки, дуги для подлезания, обручи, мягкие модули), картотеки гимнастик (пальчиковой, дыхательной, артикуляционной, разминки).
Подгрупповые, индивидуальные занятия с детьми по развитию ручных умений. Большой деревянный стол Скамья -2 Малые станки для ткачества. Макеты русского быта Куклы в традиционных русских костюмах Дидактические игры Игровой материал
Групповая комната
Сенсорное развитие Развитие речи Познавательное развитие Ознакомление с художественной литературой и художественно – прикладным творчеством Развитие элементарных математических представлений Обучение грамоте Развитие элементарных историко – географических представлений Сюжетно – ролевые игры Самообслуживание Трудовая деятельность Самостоятельная творческая деятельность Ознакомление с природой, труд в природе Игровая деятельност
Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы, также эти ресурсы могут быть полезны и для родителей
Сведения о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии
Наличие оборудованных учебных кабинетов
Документы отсутствуют
Наличие оборудованных библиотек
Документы отсутствуют
Наличие оборудованных объектов спорта
Документы отсутствуют
Наличие оборудованных средств обучения и воспитания
Документы отсутствуют
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Документы отсутствуют
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Документы отсутствуют